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第二章 我的老师李斯
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  就比如说韩非的知识已经深刻融合了唯物论以及皇帝集权的实践性,一个能从封建时代学出来的人,竟然掌握了这种跨时代的前瞻知识,他真的是人吗?

  这并不是说法家不好,看秦国数代人打下来的基业,本着或许自己就是将来继承人的身份,该学的总要学的。

  李斯与韩非师出同门,能够更好地施行韩非留下来的“遗产”。

  因此李斯是一个用起来很趁手的秦国重臣。

  换言之,一个帝国要强大,要生存,它不能没有政治家。

  “听闻昨天廷议,廷尉与丞相又在大殿争论?”

  李斯尴尬一笑,再一次行礼言道:“臣与丞相的治国方略不同,才会在皇帝面前争论。”

  扶苏看着火盆中烧着的火焰,笑道:“其实继续分封不见得是一件好事。”

  李斯颔首道:“公子所言极是,可王绾毕竟是秦国的丞相,朝中有不少人支持他。”

  如今的李斯还只是一个廷尉,官职不及丞相,但廷尉一职执掌律法与刑罚,类似刑部。

  “王绾是个守旧的人,包括他的门客或者是他在秦国的同僚,还有那些与王绾一起反对你的老臣。”

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